Éducation : les impacts négatifs de l’IA générative sur l’apprentissage

Les consignes tombent, parfois sans appel : traquer la moindre trace d’intelligence artificielle dans les copies devient le nouveau cheval de bataille de certains établissements. Derrière cette injonction, une nervosité palpable : l’école se retrouve déstabilisée par la montée en puissance des outils génératifs accessibles à tous, qui bousculent la manière dont on apprend et, surtout, dont on évalue ce …

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